شاخصهای بهرهوری باید متناسب با ظرفیتها و نیازهای استان تدوین شود
به گزارش خبرنگار تابناک در استان کردستان، «سیدفواد حسینی»، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان، صبح امروز در جلسه شورای برنامهریزی و توسعه استان با اشاره به موضوع تدوین شاخصهای بهرهوری اظهار کرد: نباید صرفاً تعدادی شاخص را اعلام کنیم، بلکه لازم است به سایر شاخصهایی که استان با آنها مواجه است نیز نگاه کارشناسی و واقعبینانه داشته باشیم.
وی با اشاره به شرایط خاص اقلیمی کردستان افزود: در ساخت مدارس، ضوابط فنی موجود اجازه اجرای برخی سیستمهای مورد نیاز از جمله سیستمهای سرمایشی را نمیدهد، در حالی که با توجه به تغییرات اقلیمی و افزایش دمای هوا، بازنگری در این ضوابط ضروری است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان ادامه داد: آموزش و پرورش بزرگترین مجموعه دولتی استان از نظر فضای فیزیکی است و تعداد ساختمانهای این دستگاه از مجموع ساختمانهای بسیاری از دستگاههای اجرایی بیشتر است؛ بنابراین هرگونه تغییر در ضوابط فنی ساختمانها و تجهیزات، تأثیر مستقیمی بر میزان مصرف انرژی و بهرهوری خواهد داشت.
وی تأکید کرد: اگر منابع مالی لازم برای اجرای این اهداف و اصلاح زیرساختها پیشبینی نشود، تحقق شاخصهای بهرهوری با دشواری مواجه خواهد شد از این رو، لازم است شاخصهای اختصاصی متناسب با شرایط استان تعریف شود تا امکان تأمین منابع و اجرای برنامهها فراهم باشد.
حسینی با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی گفت: یکی از مهمترین شاخصهای بهرهوری، نیروی انسانی است و آموزش و پرورش به عنوان دستگاه متولی تربیت نیروی انسانی، نقش اساسی در ارتقای بهرهوری و توسعه پایدار استان بر عهده دارد؛ از این رو باید جایگاه این حوزه در برنامههای بهرهوری به صورت ویژه دیده شود.
انتهای پیام/